8月24日上午，根据省教育厅统一安排，我院在励志楼小报告厅召开山西省省级高水平专业群建设（环境艺术设计专业群）论证会。出于疫情防控考虑，会议分线上、线下两部分召开，来自浙江艺术职业学院、苏州工艺美术职业技术学院、福建艺术职业学院、北京戏曲艺术职业学院、山西传媒学院、太原理工大学、山西工程职业学院、山西工程科技职业大学、山西艺术职业学院的9位专家学者、专业人士受邀出席论证会。省教育厅副厅长李金碧、省教育厅职成处处长韩瑞勇、省财政厅科教处主任科员张文利到场参会指导。学院领导班子成员、专业群负责人、各项目负责人和“双高办”相关同志在主会场参会，副科以上干部、教研室主任、教学秘书、各支部书记在分会场参会，全体教职工在线上收听收看会议。会议由韩瑞勇处长主持。论证会分三个阶段进行。
论证会主会场
第一阶段，党委书记冯瑞明致欢迎辞，代表学院向参加我院省级高水平专业群建设论证会的各位领导、各位专家表示欢迎和感谢。随后，党委副书记、院长段文美向专家组做了题为《智创财贸 智惠晋商 打造人才培养、创新服务“双高地”》的学院整体建设情况汇报。段文美院长讲到，近年来学院坚持“内部治理为基、专业建设为要、产教融合为魂”的建设思路，内涵建设获得了长足发展，服务省域经济社会发展能力显著提升，具备扎实的建设基础。学院将紧紧抓住中部崛起战略和我省资源型经济综合改革试验区重大机遇，聚焦文旅融合创新、企业数字云服务等战略性新兴产业，同步推进“党建引领，专业群组，内部治理，产教融合”四个板块，全面实现“一引领、双驱动、铸八新、六提升”的“1286”双高建设目标任务，为山西经济社会发展做出新的更大的贡献。环境艺术设计专业群负责人范文涵做了题为《聚焦“六新” 服务文创 打造智创生态高水平专业群》的专业群建设情况汇报。环境艺术设计专业群产教融合项目多、校企合作层次深、社会服务效果好，是学院十大标志性成果的主要承接单位，具有鲜明的特色与亮点。该专业群主要对接数字山西战略规划文化产业链中的创意生态产业链，通过搭建产教融合载体，实施“三教”改革，输出一批新成果，全力打造人才培养、技术服务双高地，推动我省文化产业向高品质和多样化升级。
冯瑞明书记致辞
段文美院长作学院建设情况汇报
范文涵主任作专业群建设汇报
第二阶段，专家论证环节，专家组组长、浙江艺术职业学院黄杭娟主持论证工作。专家组对建设方案和任务书进行了认真审阅和讨论，经质询讨论和充分交流后，8名省内外论证专家依次对我院环境艺术设计专业群建设方案和任务书反馈了意见和建议。专家组对我院高水平专业群建设方案及任务书给予一致肯定，认为我院环境艺术设计专业群建设方案和任务书顶层设计科学合理，建设目标、思路、内容和举措符合《国家职业教育改革实施方案》要求，项目进度安排、建设周期、年度任务分解和经费预算合理，建设成效可期，均同意通过建设方案和任务书，并对组群逻辑、产教融合、资金构成、支出进度、产出成果等方面的完善修改提出了建设性的意见和建议。
专家组成员反馈意见建议
第三阶段，省教育厅李金碧副厅长对我院成功入选省级“双高计划”专业群建设单位表示祝贺，对建设方案的修订和专家的意见给予充分肯定，并就如何进一步完善建设方案及推进建设工作提出要求：一要统一思想认识。充分认识省级“双高”建设是贯彻落实习近平总书记关于职业教育重要指示、贯彻全国职业教育大会的重要举措，学院入选省级“双高计划”专业群建设单位，为“十四五”建设谋篇布局、强化优势特色、实现高质量发展提供了难得的发展契机。二要明确目标任务。理清建设思路，明确人才培养方案、课程教学教辅、教师队伍培养、设施平台建设、管理运行制度五大专业建设要素，打造全省职业教育标杆，形成具备冲击全国“双高计划”的实力和基础。三要形成工作合力。全院上下要高度重视，举全校之力、集全员智慧，同心同德、齐心协力，凝聚起强大的工作合力，把思想和行动统一到学院“双高”建设的总体部署上来。四要强化内涵建设。推进“三教”改革，引企入教、推教入企，产教融合协同育人；深化“岗课赛证”融通，基于岗位技能标准设计课程定向培养人才，着力赛课融通引领教学改革，加强证课融通对接行业标准。五要合理规划经费。科学论证，统筹分配，切实保障资金需求，加强经费使用进度的监督和分析，有力推动“双高”计划各项任务顺利落地。
李金碧副厅长做重要指示
省教育厅职成处韩瑞勇处长指出，学院要深入学习李金碧副厅长的重要讲话精神，深刻领会专家组提出的意见和建议，逐条对照、充分吸纳、认真落实，进一步认真修改和完善环境艺术设计专业群建设方案和任务书，尽快正式全面启动项目建设，争取按期保质保量完成省级高水平专业群建设任务，早日实现跻身国家级高水平专业群行列的建设目标。
韩瑞勇处长讲话
会议最后，党委书记冯瑞明作表态发言。他表示，学院将珍惜这次高水平专业群建设的重大机遇，坚持问题导向，认真反思研究专家组提出的意见和建议，深入学习高水平高等职业学校和专业群建设计划的内涵和要求，进一步做好顶层设计、完善建设方案，确保相关建设任务真正落到实处，全力以赴推动各项项目部署及建设落地生效，高质量完成建设任务，为我省经济社会发展贡献职教力量。
