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大思政课程体系建设专题研讨培训会
日期:2026-04-23  发布人:  浏览量:

马克思主义学院党总支、创意设计系党总支党建联建共促发展

2026 年 4 月 20 日,马克思主义学院党总支(简称马院)与创意设计系党总支在敦行楼 406 联合组织了一场大思政课程体系建设专题研讨培训会。此次培训会以党建联建的方式为依托,以山西省高校党建工作样板支部(环境艺术设计专业)、山西省高校 “双带头人” 教师党支部书记工作室两大省级党建创建项目为抓手,聚焦深化大思政体系建设核心任务,旨在通过加强双方在思政课程体系建设方面的交流与合作,提升教师队伍的思政教育水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。



首先由马院党总支书记、院长滑登红介绍了党建工作对思政课程体系建设的重要引领作用,指出在新时代背景下,将党建工作与大思政课程建设深度融合是高校落实立德树人根本任务的必然要求。

随后由马院贾卓娅老师具体展开讲解,本次活动主要围绕设计领域的侵权行为及其法律责任、如何在设计中规避违规风险、课程思政的融入等方面进行了深入讨论。会议内容涵盖了以下几个方面:




1.侵权行为及法律责任:

(1)侵权行为主要包括民事权利的侵犯,涉及民事责任。

(2)通过具体案例(如福建港头装饰设计工程)分析了施工过程中的粉尘污染问题和环保材料的合规使用。

(3)强调了在室内装饰材料和广告设计中,结合相关法律(如中华人民共和国产品质量法、广告法)规避违规风险的重要性。

2.设计中的合规与创意:

(1)在广告艺术设计中,强调了广告合规与创意原创的重要性,结合广告法和商标法讲解广告创作的法律边界。

(2)在数媒设计专业中,讨论了数字版权与AI应用的合规问题,通过案例(如江西省鹰潭市月湖区人民法院的AI版权纠纷案)说明了AI创作中的侵权风险。

(3)强调了在数字创意产品设计过程中,结合著作权法和专利法保护设计成果的重要性。

3.课程思政的融入:

(1)课程思政的融入应结合专业课程,避免形式化和表面化。

(2)通过具体案例(如中国李宁品牌的设计升级)讲解如何传递中国文化和价值观。

(3)强调了教师在课程思政中的重要作用,建议开展集体备课和案例教学,提升学生的文化自信和社会责任感。

4.实践与教育结合:

(1)讨论了如何通过实践教学(如企业实习、乡村振兴项目)增强学生的实际操作能力和社会责任感。

(2)强调了在设计课程中融入思政元素的具体方法和策略,如结合山西本土文化进行设计实践。

5.职业教育与市场需求:

(1)讨论了职业教育在技术变革中的应对策略,强调了课程设置应与市场需求相结合。

(2)提出了通过实践教学和校企合作提升学生职业素养和专业技能的建议。

随着培训会的圆满结束,两个党总支的教师们纷纷表示收获颇丰。此次研讨培训会不仅让他们对大思政课程体系建设有了更深刻的认识和理解,也为他们在今后的教学工作中提供了许多新的思路和方法。通过党建联建的方式开展培训活动,进一步加强了两个党总支之间的联系与合作,形成了强大的党建工作合力。他们将以此次培训为契机,把所学所思运用到实际教学中,为推动大思政课程体系建设,提高学校思政教育质量贡献自己的力量。







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