根据我院2024年第一次学习安排，2024年3月11日下午两点二十分，经济贸易系党总支全体教师在博学楼406党建活动室开展2024年3月理论学习，刘军同志旁听，经济贸易系党总支专职组织员周蓓领学《2024年全国教育工作会议》、《2024年全省教育工作会议》、《党史学习教育工作条例》等文件精神，部分教师结合实际工作谈心得体会。

王瑞老师提到，2024年全国及全省教育工作会议为全体教师指明了前进的方向。作为高职院校教师，要积极响应会议精神，不断探索和实践，紧密结合地方经济社会发展需求，发挥专业特色，关注学生的职业技能培养并注重创新能力和实践能力的培育。同时，本学期，教室安装了智慧黑板和录播设备，要充分利用现代信息技术提升学生课堂抬头率，以创新的精神和务实的行动，培养更多优秀的技术技能人才。

赵跃民老师通过对相关文件的学习，认识到高职教育承担着传授专业知识技能、培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠等重任。因此，要不断提升自身的专业素养和教育教学能力，以更好地服务于学生和社会。第一，要将课程思政教育融入日常教育中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。第二，职业教育要与产业紧密结合，根据市场需求和就业趋势来调整专业人才培养方案和课程体系，努力提高学生的就业竞争力和职业发展能力。

周思远老师谈到以下几点体会。一、坚定落实立德树人根本任务。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推进专业课程与课程思政同向同行。二、增强职业教育适应性和吸引力。探索校企合作与产教融合新模式，本学年将尝试在企业合作、对外招生与为学生答疑解难方面进行实践。三、以教育家精神为引领，强化高素质教师队伍建设，以优秀教学工作者为榜样来勉励自身。同时以身作则，为新进教师提供力所能及的支持，让后浪成为专业发展的未来力量。

李光伟老师结合文件精神和近期两会提到“新质生产力”这一概念，表示在职业教育中要突出创新和高质量发展。具体到实际工作中，第一，坚持五育并举培养人才。作为教师要以身作则做好表率，不迟到不早退，及时纠正学生的不当行为。同时要加强课程思政建设，做好学生的价值引领。第二，提升课堂质量。对标国家的发展需要和学生的实际需求，改进教学设计。第三，向教育家精神学习。不断加强师德提升，培养造就高素质教师队伍。

梁利民书记总结到，作为教师，要立足本职工作，以《经济贸易系引导学生成长成才实施方案》为引导，五育并举，为学生成长成才服务。在日常工作中，要积极履职尽责，善于真抓实干，做学生管理与服务的模范践行者。

列席旁听小组成员刘军同志对本次理论学习给与了充分肯定。刘老师认为，通过学习，教师明确了下一步的工作方向，深化了对党史学习教育的认识。希望经贸系全体教师将会议精神落实到具体工作中，培养高质量的专业技能人才。