为全面深入贯彻落实的党的二十大精神，进一步推动党的二十大精神有效融入思政课课堂教学，引导学生全面系统学、及时跟进学、深入思考学和联系实际学，真正实现学深悟透做实，11月23日下午3点半，思政部教研室以线上会议形式开展“党的二十大精神融入思政课”集体备课活动，集思广益探路径，群策群力推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。

集体备课首先由李珮老师做融入示范。李老师立足思政课程教材，链接党的二十大报告中提出的“两个全面”、“三个务必”、“两个结合”、“六个必须坚持”等新理念、新思想、新战略、新举措有机融入课堂教学内容，构思教学设计，完善教学实施。

交流讨论阶段，教研室各位老师踊跃发言、积极讨论，纷纷结合自身教学经验，就“如何推进党的二十大精神融入思政课教学”献言献策。侯艾蓉老师着重分享了自身专题式融入的宝贵经验，指出专题式融入更有助于学生深钻细研式的深入贯彻学习党的二十大精神；王燕老师着重介绍了自身化整为零式融入的有益探索，认为更能发挥润物细无声的育人效果；常东秀老师着眼于系统化融入，着力推动学生对党的二十大精神的系统化学习和掌握；牛青霞老师则立足教学设计，着重探讨如何将党的二十大精神融入思政课堂教学全过程。老师们的发言精彩纷呈，与会教师纷纷表示，通过参加此次集体备课收获很大，特别是就融入目标、融入切入点、融入路径、融入手段、效果评价等形成了共识，相信这将对贯彻落实党的二十大精神深度融入思想政治教育，提升课堂教学实效，打造“思政金课”发挥良好的助推作用。