10月19日下午，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程第一次集体备课会在博学楼四层党建活动室召开。会议由马克思主义学院副院长高聪聪主持，教研室全体专兼职教师参加。

本次集体备课聚焦课程第三章《社会主义改造》，着力推动思政课教学内容、教学方法与学生实际需求深度融合。会上，赵瑜老师围绕“对农业的社会主义改造”进行授课展示，以问题导入为切入点，通过情景游戏闯关、理论解析、AI助教融入和山西案例教学等方式，将历史进程、理论逻辑与现实实践有机贯通，增强课堂教学的参与性、互动性和思想性。

授课展示结束后，与会教师围绕“闯关游戏”教学设计展开交流。大家认为，将课程知识点转化为具有情境性、参与性和挑战性的教学任务，有助于调动学生学习主动性，也为不同章节开展教学创新提供了有益思路。

在集中研讨环节，与会教师坚持问题导向，围绕第三章教学重点、难点及学生“真问题”开展深入交流。大家重点就“社会主义萌芽、半社会主义性质、社会主义性质”等基本概念，以及农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的道路、方针和政策进行了系统梳理与深入辨析，并结合学生实际提出的问题，进一步明确理论讲授的着力点和教学阐释的关键处。

此次集体备课进一步凝聚了教学共识，强化了问题意识和协同意识。下一步，马克思主义学院将持续深化集体备课机制，常态化收集学生问题清单，推动教学内容更加精准、教学方法更加灵活、理论阐释更加深入，持续提升思政课教学质量与育人效果。

来源：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室

编辑：赵 瑜

初审：高聪聪

终审：滑登红