在数字化浪潮奔涌、人工智能重构未来的时代，信息素养已成为衡量人才核心竞争力的关键标尺。党的二十大报告明确提出"推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会"，教育部《中国教育现代化 2035》更将"信息素养全面提升"列为战略任务。值此教育数字化转型纵深推进之际，山西省高校图工委主办的第三届信息素养大赛正式拉开帷幕。

一、赛事概况

1.组织机构

主办单位：山西省高等学校图书情报工作委员会

承办单位：山西医科大学图书馆

协办单位：北京智信数图科技有限公司

2.竞赛时间

2025 年 4 月—5 月

3.参赛对象

山西省各高校在校师生（分设本科院校组和高职高专院校组）

二、赛事介绍

（一）学生赛

1.比赛内容

基于解决问题的信息意识、信息道德与伦理、互联网上各种实用信息源、信息搜索的方法与技巧、学术资源与AI工具的使用、信息安全与隐私保护，工作、生活、学习、创业等场景下的信息获取与利用等内容。

考察重点：信息检索能力、信息分析鉴别能力、信息综合利用能力。

比赛范围参考：

高校信息素养教育数据库:https://xxsuyang.com/

AI素养与技能提升数据库:https://ai.xxsuyang.com/

即备赛学练系统，也统称为备赛学练系统。

学生端操作手册

2.赛制规则

比赛分为初赛和决赛两个阶段，全部采取线上答题模式，题目系统随机抽取。初赛为客观题，共60题，答题时长为60分钟（每人1次答题机会）；决赛为客观题，共60题，答题时长为60分钟（每人1次答题机会）。

3.评定规则

初赛：初赛成绩由系统进行自动评分，按本科院校组和高职高专院校组分别进行排名，各组别初赛成绩排名前300名或各校校内成绩排名前3名的选手取得决赛资格。初赛成绩不计入决赛。

决赛：所有入围参赛选手在规定的时间内登录系统完成答题。决赛成绩由系统进行自动评分。

排名规则：参赛者的答题成绩、答题用时作为排名依据。首先按答题成绩高低进行排名，如果成绩相同，则用时少者排名靠前。

4.奖项设置

按本科院校组和高职高专院校组分别评奖，设个人奖和单位组织奖两个类别。

5.赛程安排

（二）教师微课赛

1.比赛内容

本次教师微课赛面向全省高校教师征集短视频作品。参赛作品需围绕信息素养核心领域，结合学科教学场景，设计5分钟以内微课视频。要求内容具有创新性、实用性与互动性，展现信息技术与教育教学深度融合。评审重点考察教学设计科学性、内容呈现生动性、技术应用适切性及思政元素融合度。赛事旨在以赛促教、提质，提升教师信息素养教学能力，推动教育数字化转型落地。

比赛题目：请结合实际自主选题，自拟题目，从信息素养的角度设计一个基于信息解决问题的案例设计作品。

2.作品规范

1）严格遵守国家法律法规，自觉践行社会主义核心价值观。作品创作须为原创成果。禁止他人代制作，不得侵犯他人知识产权，不得违反伦理道德，若出现上述禁止行为，一经发现，将取消参赛资格。

2）作品采用微视频形式呈现，提交的内容应包含微视频作品和文字说明两部分。其中：微视频时长控制在5分钟以内，大小不超过300M，有字幕，文件格式为MP4；文字说明控制在1000字以内，标题黑体三号居中，正文宋体四号，首行缩进两个字符，1.5倍行距，文件格式为PDF。

3)提交文件命名格式为：学校+姓名+作品名称。

4）作品及文档制作中，允许使用AI工具，如果使用了AI工具和AI生成内容，包括利用AI工具收集和分析数据、制作图片、视频或图形元素、文字润色等，须在作品及提交的文档中明确说明使用了何种AI工具、使用过程，以及其作用和贡献。

5）微视频作品与文字说明中均不得出现学校、姓名等信息。

教师微课赛操作流程手册

3.赛程安排

比赛作品统一以MP4和PDF格式通过参赛平台上传，作品上传时间截至2025年5月15日晚24点。

4.评定规则

在规定时间内完成比赛作品并上传评审系统，由专家根据评审标准进行盲评打分，具体评分规则及比赛作品上传流程参看后续通知。

5.奖项设置

按本科院校组和高职高专院校组分别评奖，设置个人奖。

编辑：王    帅

审核：闫亚婷

终审：王彦春