晋财职院学工函〔2026〕20号
各系:
为深入贯彻《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(国务院公报2020年第10号)、教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知(教材〔2020〕4号)、山西财贸职业技术学院加强新时代大学生劳动教育实施方案(试行)的通知(晋财职院〔2025〕81号)等相关文件精神,帮助广大青年树立正确的劳动观,让青春在劳动中闪亮、让青年在劳动中成长,营造崇尚劳动的校园文化氛围,培养学生良好的劳动品质,充分发挥劳动育人功能,助力培养德智体美劳全面发展的时代新人,学生部决定在4月-5月开展第四届“劳动教育活动月”。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
行知在途,劳启新程
二、活动时间
2026年4月21日——5月23日
三、活动对象
我院全体学生
五、活动内容
1.“以劳树德,润心成长”劳动教育主题班会
2.“弘扬劳模精神,凝聚榜样力量”劳模大讲堂
3.“我型我秀”学生劳动体验活动
4.“以劳筑基,共筑暖巢”为主题的“齐室妙想”宿舍整理收纳大赛 承办:文化旅游系
5.“镜头中的劳动故事”系列活动 承办:会计系
6.“‘植’此青绿,‘劳’悦身心”种子纸领养与桌面微种植活动 承办:经济贸易系
7.劳动教育“食烩盟”之厨神出山系列活动
承办:智能科学与技术系
8.“以劳润心,以美育人”学生手工作品征集活动
承办:创意设计系
六、活动要求
(一)加强领导,提高认识。各系要高度重视,采取切实可行的措施,加强对活动的宣传和组织落实,充分调动同学们参与的积极性。
(二)精心组织,周密安排。各系要发挥主动性和创新性,根据要求认真制定具体实施方案,积极配合,相互协作,确保活动安全、有序、文明开展。
附件:
各项活动具体细则
学生部
2026年4月21日
附件:
(一)“以劳树德,润心成长”劳动教育主题班会
全部班级召开一次“以劳树德,润心成长”主题班会,教育引导学生涵育劳模精神,可以通过观看《大国工匠》纪录片、大国工匠创新交流大会、学习领会习近平总书记的劳动观、习近平总书记关于劳动教育的重要论述,观看人物传记电影《袁隆平》等。班会由各班辅导员主持并领学。
请每系遴选5份有代表性的主题班会记录,连同系主题班会开展情况总结(含照片),于5月23日前交回学生部邮箱sxcmxsc@163.com。
(二)开展“弘扬劳模精神,凝聚榜样力量”劳模大讲堂
为了进一步推动我校劳动教育工作,宣传劳动榜样榜样人物事迹,让学生接触劳动模范,聆听劳模故事,感受并领悟勤勉敬业的劳动精神,坚定理想信念,提升职业素养,争做时代新人,激发学生在未来生活中努力奋进、自主追求与实现梦想的勇气,勤学苦练、深入钻研,勇于创新、敢为人先,为国家发展贡献自己的智慧和力量。特邀请相关劳动模范、最美志愿者、五一劳动奖章获得者等,进校园、进课堂。(具体讲座人员和时间另行通知)
(三)开展“我型我秀”学生劳动体验活动
通过为学生搭建校内外劳动实践平台,提供不同的劳动岗位以供学生选择,如校内环卫工作、快递工作、食堂工作、清洁工作、保卫工作等,让学生换上工装,在前辈的指导下,记录自己劳动的一天,切实体会不同职业的劳动特点,增加对劳动价值的感悟,并通过劳动的一天vlog的方式,增添劳动的乐趣;与校外劳动教育实践基地开展合作,体验不同职业的一天。
1.劳动体验岗位设置。
(1)学生餐厅岗位(24人)
①学生食堂经理助理。负责协助餐厅经理管理学生餐厅日常事宜。
②学生食堂档口助理。协助餐厅食堂档口员工准备食材、为学生盛装、分发饭菜,收拾摆放餐具,体验食堂工作人员的辛苦付出。
③学生食堂清洁工作人员助理。协助食堂工作人员维护食堂卫生,为师生提供一个干净、整洁的用餐环境。
(2)学生公寓岗位(12人)
①公寓管理科老师助理。
负责学生公寓卫生、安全巡查。
②公寓值班室管理员助理。
负责学生日间和夜间出入登记。
(3)保卫部岗位(12人)
学校西门和北门值班室管理人员助理。负责学生及外访人员出入登记、协调车辆停放等工作。
(4)后勤部岗位(20人)
①校园卫生清洁人员助理。负责协助后勤工作人员,进行校园卫生清洁、花卉草坪种植浇水等。
②教学楼卫生清洁人员助理。负责协助后勤工作人员,进行教学楼公共区域卫生清洁。
(5)产教融合实训部岗位(30人)
协助机房管理人员开展日常卫生清洁、设备维护。
2.报名要求。
填写《“我型我秀”学生劳动体验活动报名表》,于4月30日之前发送至邮箱gsj769312853@163.com。
报名后加入QQ群:1090311002
3.“优秀个人”评选条件。
(1)满足最基本的工作量。根据各负责单位工作人员安排,规定时间内全勤在岗,不得中途退出,多次迟到早退。
(2)制作vlog视频。参加人员根据目标岗位特点,由其同学或朋友协助拍摄工作vlog,需体现劳动过程和心得,视频优秀者在将在官微发布。
视频作品要求:视频格式为MP4,分辨率1920*1080,视频码率25Mbps,音频采样率48000HZ,音频码率128Kbps,时长5分钟左右,视频文件小于1G,保证画面清晰,配有声音解说或画面标注。
作品版权要求:作品须为学生本人原创,一旦发现作假、抄袭等行为取消参评资格。
请于5月22日以前,将视频作品(文件名:系部+班级+姓名+类别+作品名称),提交邮箱gsj769312853@163.com。
4.奖励制度。
根据具体工作表现酌情发放量化加分。
5.具体工作时间及安排根据报名情况另行通知。
(四)文化旅游系开展“以劳筑基,共筑暖巢”为主题的“齐室妙想”宿舍整理收纳大赛
通过组织“齐室妙想”宿舍整理收纳大赛,让同学们参与寝室收纳、整理和设计,在劳动的同时,发挥创意整理收纳宿舍,提升生活品质,用双手打造干净温馨的宿舍环境。
1.活动时间。5月11日-5月17日
2.报名赛道。(1)书桌整理(2)衣柜整理(3)床铺整理
3.整理标准。(1)安全。无私拉乱接电线的现象,电线排布合理,无违禁电器。
(2)衣柜。收纳整齐、空间利用合理。
(3)桌面。无损坏、明显的污渍、无乱贴乱画、物品摆放整齐、空间利用合理,布置美观有创意。
4.具体内容及要求。
(1)三个赛道不可兼报,有重复报名者取消报名资格。
(2)在活动时间内,首先对整理收纳前的情况进行记录(拍摄包括桌面、书架、衣柜、床铺近景图片一张),对桌面、衣柜、床铺等收纳整理后,对整理后的情况再次记录(需要整理前相同角度近景一张图片,展示收纳成果)。
(3)可提交整理过程及结果vlog,并通过配音、图文等介绍宿舍收纳经验。
5.成果提交。整理前后照片+感想:完成宿舍整理后上传整理前后照片与劳动感想(可用word附上照片及感想),或者整理过程视频vlog,文件命名为“赛道+院系+班级+姓名”。(如书桌整理+工程艺术系+数媒2402班+XXX)请于5月17日下午6点前将成果文件发至邮箱mmghyfgg962424@qq.com,并加入参赛qq群:792634074。
6.活动奖励。
每个赛道设计一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名,发放对应的量化。
(五)会计系开展“镜头中的劳动故事”系列活动
1.评选内容
通过摄影与绘画的艺术形式,引导学生发现并记录身边平凡劳动者的最美瞬间,从而弘扬劳动精神;同时将专业实践与劳动教育相结合,提升学生的观察力、表现力与审美素养,实现以美育人、以美化人的目标。
2.评选要求
(1)摄影作品
①单张或系列作品均可,系列作品视为1件作品,同一系列不超过6张,以图片文件提交,格式为JPEG;
②不得对作品像素进行删除或增添修改,不得进行拼接、特技等有违事实的技术加工,对曝光、色彩、饱和度等调节应在不影响作品真实性的范围内;
③不得加LOGO、水印、修饰性边框;
④文件名格式为:作品名称+系部+班级+姓名(如《辛勤劳动者》+会计系+审计2502班+XXX)。
(2)绘画作品
①可采用素描、国画、水粉、彩笔、数位板、平板、海报等形式;
②素描、彩笔、水粉画纸张为8K大小,国画作品为四尺宣纸,且为竖幅;
③电子版格式为:原图,作品名称+系部+班级+姓名。
(3)视频作品
①作品形式可为微电影、短视频、Vlog、动画等,时长控制在1分钟至3分钟以内;
②视频画质不低于1080p,格式为MP4,文件大小不超过500MB;
③作品须为原创,内容紧扣主题,展现身边劳动者风采或自身劳动实践;
④不得添加任何商业LOGO、水印或明显无关的装饰性元素,片头片尾可简洁标注作品名称及作者信息;
⑤文件名格式为:作品名称+系部+班级+姓名。
3.报送要求
报名参赛的同学于5月8日18:00前将摄影作品、视频作品发至邮箱(李雨珂)15535408296@163.com;绘画作品(拍照)电子版发至邮箱(曹佳宇)3358305271@qq.com,并加入qq群:1095891675,纸质作品交至诚信楼2505教室处,待评选结束后,学院将统一择优展出相关作品。
4.评选程序
(1)组织网络评选。提交作品结束后,学院将在山西财贸会计系微信公众号上分别就摄影类、绘画类和视频类作品发起在线投票,选出同学们较为认可的作品。
(2)组织专家评选。组织专家评选。在网络投票的基础上,学院将组织专业老师组成评选团队,从专业的角度评选出既能体现最美劳动瞬间,又符合专业要求的摄影、视频类和绘画类作品。
5.评选名额
竞赛设置摄影类、绘画类、摄影类三种奖项。
摄影类:一等奖1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖 5 名;绘画类:一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖 5 名;视频类:一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖 5 名。
(六)经济贸易系开展“‘植’此青绿,‘劳’悦身心”种子纸领养与桌面微种植活动
一张薄纸,遇水即萌新绿;一个盲盒,开启生命陪伴。在这明媚的春天,让我们暂别案牍劳形,将劳动的汗水与心灵的疗愈,播撒于方寸书桌之上。我们诚挚邀请你参与“‘植’此青绿,‘劳’悦身心”种子纸领养与桌面微种植活动,在芽尖破土的喜悦中,感受生命韧劲,拥抱一抹触手可及的自然清新,为心灵充个电!
1.活动博览
活动对象:全体同学(限100个领养名额)
活动周期:2026年4月下旬 - 5月下旬(约30天)
活动形式:初赛(知识闯关)+ 复赛(盲盒领养+云端培育+成果展示)
2.活动流程
(1)初赛
微信群:指尖绿意种植挑战赛

时间:4月28日13:00
形式:线下集中答题
地点:博学楼1503、1504
规则:共10题,采用“先到先得,答满6题即止”的晋级制,最先答对6题的前100名同学将获得复赛资格,进入“桌面微种植盲盒”领养环节。
(2)复赛
①任务1
✔签署“桌面园丁承诺书”: 郑重承诺30天不弃养、认真观察、按时记录;
✔抽取“微缩种植盲盒”: 内含基础种植材料;
✔“变废为宝”改造工坊(创意加分项):
利用废旧容器(如塑料瓶、酸奶盒、鸡蛋壳等)进行个性化种植容器改造;废旧容器材料自带活动现场提供少量彩色石子、迷你摆件、彩笔等装饰材料。
②任务2
打卡要求:频率:每周至少上传2次图文并茂的成长记录。(“指尖绿意种植挑战赛”微信群)
内容:播种/移栽的关键瞬间;
种子发芽、幼苗出土、叶片舒展等重要生长节点;
日常养护场景(浇水、松土、擦拭叶片等);
简短文字感悟、养护小贴士或小视频分享。
③任务3成果分享
提交最终植物生长状况的高清照片或短视频。
“劳动育心”种植心得:提交一份包含“植物成长对比图”(初期vs末期)的成果报告。
附上一句“劳动育心”感悟。
提交方式:所有成果材料按要求私信微信群管理员
3.评审与考核
(1)评审标准
√植物生长状况:成活率、植株健壮度、整体生长态势。
√种植日志完整性与用心程度:打卡记录的连续性、图文质量。
√创意与环保理念:容器改造的创意性、美观度与实用性。
√心得体会深度:感悟的真实性、独特性与个人思考深度。
(2)奖项设置
金锄头奖(一等奖)5名;银锄头奖(二等奖)10名;铜锄头奖(三等奖)15名,发放对应量化。
(七)智能科学与技术系开展劳动教育“食烩盟”之厨神出山系列活动
活动一:劳动小盟之小盟包满意
1.活动形式
集中购买猪肉馅、馄饨皮以及汤料辅料、一次性碗筷等材料,提供各类工具,在指导老师陪同下一起进行馄饨包制,在一定时间内优质有量完成馄饨制作,并由食堂进行代为煮制,由学生完成馄饨汤制作,可邀请其他学生进行品尝。馅料为猪肉大葱馅。
2.报名方式
有意愿参加厨艺秀的同学需在到梦空间进行二课报名,报名成功后扫码入群进行参加活动。
3.育人植入
馄饨食俗以及历史文化意义与社会影响。
活动二:劳动小盟之小盟拌你行
1.活动形式
集中购买小西红柿、小米辣、生菜、黄瓜、皮蛋、油炸花生米、香菜、葱头、大蒜、一次性碗筷等材料,提供各类工具,在指导老师陪同下一起进行减脂餐凉拌菜制作,在一定时间内优质有量完成制作,可邀请其他学生进行品尝。
2.报名方式
有意愿参加厨艺秀的同学需在到梦空间进行二课报名,报名成功后扫码入群进行参加活动。
3.育人植入
为培育学生动手能力,对典型凉拌方式制作菜品进行研学,学习减脂菜品制作方法,了解健康饮食。
(八)创意设计系开展“以劳润心,以美育人”学生手工作品征集
1.评选内容。
作品以创意手工制作为核心,紧扣2026年劳动教育月核心要求,材料不限,可采用黏土、剪纸、雕塑、衍纸、拼贴等多种制作方式,作品尺寸适中、造型规整,便于后续集中展览展示。
2.作品类型。
(1)传统技艺类。例如:参与家庭装修设计与实操,争当业余家装小能手;学习木工、石雕、陶艺等传统技艺,制作生产生活所需器皿、模具,传承传统劳动技艺。
(2)手工编织类。例如:学生通过DIY藤条编制收纳盒、购物袋、花篮等实用物件;传承中国传统文化,编制手链、中国结,制作剪纸、泥塑等特色作品;践行低碳劳动理念,变废为宝制作生活用品,提升动手实践能力与创新意识。
(3)产品创意设计类。例如:结合班级、小组特色,设计专属组标、口号、宣言;依托废品回收、环保材料,设计制作兼具实用性与创意性的生活用品、装饰摆件等,彰显劳动创造价值。
3.提交作品要求。
参赛者请于5月10日以前将作品按照“作品名称+系部+班级+姓名”形式提供1-3张JPG/JPEG格式高清照片打包压缩zip格式文件,发送至邮箱3107273965@qq.com,逾期不再接受。获奖作品将会展览,请参赛者保留参赛作品。
4.评选程序。
(1)照片初筛。作品提交结束后,学院将组织相关工作人员,对参赛者提交的作品照片进行初步筛选,筛选出符合活动要求、造型规整、具备展示价值的作品进入终评环节。
(2)专业老师评选。初筛结束后,由创意设计系专业老师组成评选团队,从创意性、实用性、工艺性等专业角度,对初筛通过的作品进行最终评选,确定获奖作品。
5.奖项设置。
本次比赛设置一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,优秀奖若干,发放对应量化奖励。
来源:学生部
编辑:郭仕俊
审核:石亚冲
终审:冯 春