为深入贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，认真落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导广大青年学生在社会实践中坚定理想信念、锤炼过硬本领、厚植家国情怀，2025年暑期，院团委组织开展了“三下乡”社会实践活动，鼓励学生发挥专业特长，深入乡村和社区一线，将所学知识转化为服务社会、助力发展的实际行动，在亲身参与中服务群众、增长才干、奉献社会，充分展现新时代财贸学子昂扬向上、务实担当的青春风貌，现将优秀实践个人风采分批进行展示：

会计系 财管2401班 王欣婷

在2025年暑假期间，我回到家乡汾阳，参加了此次“大学生返家乡·我为家乡代言”社会实践活动，我深刻认识了家乡的发展变化与文化魅力。通过走访产业、体验农业、探寻古迹，我为家乡的崭新面貌深感自豪。首先我参与拍摄以“回忆母校”为主题的短视频，呈现晨读、课堂等场景，体现汾阳教育发展与母校情感意义。其次我参与微电影《投诉》拍摄，借案例看基层治理，体会物业工作对社区和谐的作用。我还与汾阳市交警大队合作制作宣传片，以“亲人牵挂”为主线，传达交规与平安理念。最后，我也在文化旅游与助农方面记录下杏花村酿酒、贾家庄旅游的文旅新貌，拍摄了农民丰收、借助电商增收的故事。作为代言人，我们通过线上线下多种方式用心讲述家乡故事，传播家乡声音。这段经历不仅提升了我的实践能力，还让我体会到个人与家乡发展紧密相连。我将持续关注家乡建设，贡献青春力量，此次实践必将成为我成长中难忘而珍贵的一页。

会计系 会计2306班 李涵雪

今年暑假，我在太原市迎泽区柳巷参加了社会实践活动，主要参与交通引导与文明行为维护工作。这段经历不仅让我深刻体会到基层服务的价值，更让我对“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神有了更真切的理解。柳巷作为太原的核心商圈，人流量大、交通复杂。我的工作内容主要包括三个方面：一是维护交通秩序；二是提供便民服务；三是参与环境维护。活动中，最让我印象深刻的是帮助一位拄拐杖的老人安全过马路，老人的一句“谢谢”让我瞬间感受到付出的意义。看到经自己整理后整齐排列的自行车，以及游客拿到路线指引后满意的笑容，更让我坚定了服务的决心。同时，我也意识到文明城市建设需要每个人的参与，自己的小小举动，正是为城市添彩的重要一环。此次实践不仅锻炼了我的沟通能力和责任意识，还让我明白，志愿服务不是一句口号，而是体现在点滴行动中。未来，我将继续积极参与此类活动，用实际行动传递正能量，为社会贡献自己的一份力量。

会计系 会计2402班 杨卓青

暑假期间，我有幸加入的助学贷款的志愿者行列中，真切体会到了国家对于贫寒学子的关心，从政策的制定到落地实施每一环节都细致入微。在这次社会实践中，我经历了三个阶段：前期、中期和后期。前期，我们系统的学习相关政策和各个流程的注意事项，同时熟悉系统的操作流程为后续工作做准备。中期，正值8月中旬，助学贷款的高峰时段，我和志愿者小伙伴相互合作，指导前来办理的学生填写申请表等相关材料，并且完成材料的初审和复审，累计协助审核材料数百份。后期，我们侧重于学生的还款计划，集中于”诚信还款，守护信用”对相关学生进行提醒，对处于困难的学生提出政策指引，延期还款。在此次实践活动中，我收获的不仅是一段独特的经历，还有心灵的洗礼，让我切身感受到了志愿服务的意义。这次志愿服务也极大地锻炼了我的沟通能力和解决问题的能力。不断重复的工作，更需要我们保持耐心和精力。在工作过程中，我体会到了团队协作的重要性，通过和其他志愿者相互配合，我们共同为贷款办理工作的高效开展贡献力量。这段经历，让我体悟到了“赠人玫瑰，手有余香”的真谛。而助学贷款不仅为需要帮助的家庭送去温暖和希望，还让我在奉献中收获了成长，它更坚定了我继续公益事业的决心。

会计系 会计2402班 杨景然

暑假期间，我有幸通过中国电信的平台，参与了为期数天的迎接新生的社会实践活动。我们的主要任务是为即将踏入校园的新生们介绍学校的环境、住宿条件、专业设置、食堂美食以及师资力量，帮助他们更好地了解并适应未来的大学生活。实践中，我不仅重温了校园的每一个角落，还深刻地体会到“沟通与服务”的价值。面对新生和家长们提出的各种问题，从宿舍的设施细节到不同专业的学习重点，我们都力求给予清晰、耐心、热情的解答。每当看到他们因我们的介绍而消除疑虑、露出放心的笑容时，我内心都充满了成就感。我意识到，我们传递的不仅仅是信息，更是一份来自学校的温暖与关怀，是帮助他们顺利开启新旅程的重要桥梁。这次实践极大地锻炼了我的沟通表达能力和应变能力，更让我领悟到责任与奉献的意义。感谢中国电信提供的宝贵机会，这段经历将成为我大学生涯中一抹亮丽的色彩。未来，我将继续怀揣这份服务热情，在学习和生活中不断进步。

会计系 会计2402班 张赟平

在暑期间，我有幸在张庆乡党建办开展为期一个月的实习，深度参与基层党建工作。这段经历让我走出书本理论，在真实的工作场景中触摸到基层治理的脉搏，更深刻理解了"党建引领发展"的实践内涵。实习期间，我承担了三项核心工作：一是协助完成2021年以来发展党员档案排查工作，累计整理70余份档案，掌握了党员发展管理的规范要求；二是参与主题党日活动筹备，从撰写会议通知到设计互动环节，我对组织活动的流程把控有了直观认知；三是完成学习教育资料汇总，逐一分类整理归档。在细节打磨中感悟工作价值，在反思沉淀中明确成长方向。这段经历不仅提升了我的公文写作规范性和多任务协调能力，更让我学会用"政治眼光"审视工作。未来我将带着三份收获继续前行：一是建立"细节决定成败"的工作标准，二是培养"从政治高度看问题"的思维习惯，三是坚定"把小事做到极致"的职业态度。作为新时代青年，我愿继续在乡村振兴中贡献青春力量。

我还在晋中市图书馆参与暑期志愿服务活动，我协助整理书籍、引导读者借阅、参与阅读推广活动，为市民提供好的阅读环境，在图书馆里，我将尽力协助图书馆工作人员，维护良好的阅读环境，为读者提供便捷的借阅服务。同时，我也希望能够通过自己的努力，让更多的人感受到阅读的乐趣，培养大家的阅读习惯。

会计系 财管2402班 刘灿

暑假期间，我参与兴县蓝天救援队实践，围绕“热心公益奉献，弘扬志愿精神”专题，我参与黄河水域培训、创城办稿件撰写、红十字培训、杨玉村劳动力统计等工作，在30天的时间里，我践行公益担当，收获成长。黄河水域培训时，我跟随救援队，在黄河兴县段开展水域救援技能培训，学习激流救生、溺水 者施救流程，实操抛投器、橡皮艇等装备 。通过模拟黄河复杂水情演练，提升应对突发险情能力，也深知守护黄河水域安全责任重大。我还从事创城办辅助工作，为创城办撰写宣传稿、工作动态稿等，深入了解创城工作进展，挖掘志愿故事、工作亮点，用文字传递创城正能量，多篇稿件被官方平台采用，助力营造创城良好氛围，也锻炼了写作与信息提炼能力。我还参与了红十字培训，参与红十字会联合开展的急救培训，系统学习心肺复苏、创伤包扎、止血等急救技能。经理论讲解、实操考核，我掌握标准急救流程并获得红十字急救培训证书，为应急救援储备专业知识。我还参与了杨玉村社区活动，协助社区统计劳动力信息，逐户走访登记，梳理劳动力数量、技能、就业意向等。运用Excel录入、分析数据，为社区后续就业帮扶、产业规划提供基础支撑，也拉近与居民距离，感受基层工作温度。在一系列的公益活动当中，我收获颇多：黄河水域培训筑牢安全救援根基，创城办写作拓宽社会观察视角，红十字培训赋予守护生命技能，社区工作懂得基层不易。公益不是宏大口号，是一次次具体行动，未来我会持续践行志愿精神，用所学回馈社会，让青春在公益中闪光。

会计系 会计2402班 石佳

暑期期间，我们组织20余名志愿者开展了“清洁河道，共护碧水”公益活动，现将活动情况总结如下：活动前期，我们通过线上招募志愿者，筛选出年龄在16-22岁的参与者，并开展了简短培训，明确垃圾分拣标准、安全注意事项及工具使用方法。活动当天，志愿者们分为3组，携带夹子、垃圾袋、手套等工具，对城区某段河道及沿岸展开清理。大家分工协作，有的弯腰捡拾河道漂浮的塑料瓶、泡沫块，有的清理岸边草丛里的零食袋、烟头，有的则负责将垃圾分类打包并转运至指定回收点。此次活动累计清理各类垃圾约80公斤，其中可回收物35公斤、其他垃圾45公斤，河道及沿岸环境得到明显改善。活动中，志愿者们不怕脏累，还向过往市民宣传环保知识，呼吁大家共同保护河道生态，不少市民主动加入清理队伍，形成了良好的公益氛围。通过此次活动，我们不仅改善了河道环境，更增强了志愿者及市民的环保意识。但我们也发现，部分河段仍存在垃圾反复出现的问题，后续将联合社区建立“河道环保监督”长效机制，定期开展巡查与清理，让“碧水长流”成为常态。

会计系 会计2402班 韩钰洁

暑假期间，我走进长治交通运输局开启了为期一个月的暑期社会实践。这段经历如同打开了一扇窗，让我跳出课本，真切触摸到城市交通运转的脉搏，也让我对“交通强国”的内涵有了更深刻的理解。实践初期，我在综合办公室协助整理资料，从长治市交通路网规划图到公交线路优化方案，每一份文件都承载着交通人对城市发展的考量。在运输管理科实习时，我参与了“暑期学生出行保障”工作。为应对学生暑运高峰，科室联合公交公司加开校园专线，延长运营时间。我协助统计各高校客流数据，跟着工作人员到长治学院、长治医学院等站点维持秩序，看到学生们带着行李安全坐上公交时的笑容，我真切感受到交通工作与民生的紧密联系。此外，我还旁听了“智慧交通建设”研讨会，了解到长治正推进公交实时定位、ETC智慧收费等项目。这让我意识到，现代交通事业早已不是“修路架桥”那么简单，而是融合了科技、数据与服务的系统工程，也让我更加明确了自己学习专业知识的方向。一个月的实践转瞬即逝，它不仅让我对交通运输工作有了全面的认知，更教会我用“务实”与“责任”的态度面对未来。在今后的学习中，我会以这段经历为动力，努力掌握专业技能，未来也希望能为家乡长治的交通事业发展贡献自己的一份力量。

会计系 会计2406班 王宇杰

在暑假期间，我以校园宣传者的身份参与社会实践，从校园文化的“亲历者”转变为“传播者”，这段用镜头、文字记录校园的经历，不仅让我重新认识了母校的魅力，更读懂了“宣传”二字背后“连接”与“共鸣”的深层意义。宣传初期，我们团队没有急于产出内容，而是先做“校园探访者”：走遍教学楼的每一间特色实验室，记录图书馆凌晨六点的晨光，蹲点食堂捕捉师傅们制作特色美食的细节，甚至跟着社团成员体验一场完整的户外拉练。我们确定了“小而美”的宣传方向，用短视频记录“校园角落的治愈瞬间”，用图文讲述“学长学姐的成长故事”，让宣传内容更有烟火气。实践收尾时，我们的宣传账号积累了不少关注，甚至有周边学校的学生来咨询“如何报名参加你们的社团活动”。看着这些反馈，我真切感受到：校园宣传不只是“展示校园”，更是在“传递希望”——我们记录的每一个场景，都可能成为他人向往校园的理由，我们讲述的每一个故事，都在为校园积攒一份温暖的口碑。如今再翻看实践期间拍摄的素材，那些镜头里的笑脸、文字里的温度，都让我无比自豪。这段经历让我懂得，作为校园宣传者，我们的使命是挖掘校园里的“闪光时刻”，用有温度的内容，让更多人看见校园的美好。未来，我也会继续做校园故事的传递者，让更多人听见我们的校园声音。

来源：院团委

初审：张旭东

复审：董茵

终审：李慧