副院长尤陶江同志围绕人才培养方案修订、教学能力竞赛、在线开放课程建设及教学创新团队建设等学院重点工作，结合自身在国家教育行政学院的进修所学，就如何开展基于工作过程系统化的专业课程开发进行了深入浅出的阐述。他首先回顾了高职教育课程改革的三次浪潮，指出文科类院校、尤其是像我院这样的财经类院校实施基于工作过程本位的课程改革迫在眉睫。在深入剖析“工作过程”、“工作过程系统化的课程”等核心概念的基础上，他以《市场营销策划》、《玩具设计与制作》等专业课程为案例，进一步指出课程开发的关键在“结构”，应当遵从“工作任务分析——行动领域归纳——学习领域转化——学习情境设计”的开发路径，遵循课程开发原则，重构教学内容和知识序列和结构，实施基于工作过程系统化的专业课程开发。
 

副院长尤陶江作讲话