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我院在山西省高职院校青年教师教学竞赛中首创佳绩
发布日期:2017-11-27 浏览量:
一分耕耘,一份收获。日前刚刚落下帷幕的
2017
年度山西省高职院校青年教师教学竞赛中,我院参赛的
4
名教师荣获
1
个一等奖、
1
个二等奖和
2
个优秀奖,团队成绩名列参赛
23
所高职院校之首,开创了我院参赛史上的新记录。
11
月
23
日,
2017
年度山西省高职院校青年教师教学竞赛文科、理科和工科三组在山西工程技术学院同时开锣,选拔自全省
23
所高职院校的
66
名青年教师汇聚一堂、同场竞技。经过两天的激烈角逐,我院选送的冯春、尹珍两位老师脱颖而出,分获理科组一等奖和文科组二等奖,张文英老师和韩伟老师以微小的分差遗憾的与三等奖擦肩而过。胜固欣然,败亦可喜。竞赛擂台短短几十分钟,临场参赛状态、即兴超长发挥的作用非常关键,但仅参加文科、理科两组比赛,就获得了这样的好成绩——获奖比例之高、奖项排名之靠前,不但开创了学院先例,在全省教学竞赛历史上也不多见。
优异成绩偶然性背后的必然规律,其实就是学院一年多来党政准确定位、系部主动求变、教工全情投入,校风、学风、教风更加昂扬向上的具体体现。从
3
月
21
日学院正式下发比赛活动通知之日起,到
11
月
23
日四名教师参加省级青年教师教学竞赛决赛止,整个过程中全院教师积极响应,各系部、工会和教务处认真贯彻学院领跑省内高职院校“第一方阵”的新要求,认真组织校内初赛、复赛及决赛;八个月来,参赛教师在校内外指导教师的帮助下,自始至终认真备赛,牺牲暑假休息时间,反复进行了多次的修改、调整和历练;校内比赛各级评委认真点评、精心指导,为参赛教师不断提出针对性的指导改进意见。特别是在决赛的两天中,从临场准备到后勤保障,都充分体现了紧密配合、通力协作的团队力量。正是这种互相鼓励帮助、勇于拼搏争胜的精神,为优异成绩的取得奠定了坚实的基础。
回顾整个竞赛备赛的全过程,各个环节无不贯彻了学院“以赛促教、以赛促练、以赛促学、赛练合一、以老带新”的活动初衷。这次佳绩的取得,既是上级领导专家对我院教学工作、师资培养工作的肯定,也是我院上至学院各级领导、下至广大教师默默付出、辛勤耕耘的结果,这将进一步提升获奖青年教师的自信心,督促其更加苦练教学基本功,自觉提升课堂教学质量。而参赛教师在同龄人中示范辐射、影响带动效应,以及围绕竞赛所建立优秀人才层层培养选拔机制,必将发挥吸引、组织广大教职工积极投身学校教育事业发展,充分发挥聪明才智于教育教学实践和教学改革的积极深远作用。
(
工会、教务处供稿)
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