青年教师教学基本功系列培训

    广大中青年教师教学水平与教学质量，不仅是衡量教师个人能力素质的基本指标，更是关系到学院教育教学改革、人才师资梯队建设乃至整体事业发展的关键问题。为进一步提高我院青年教师教学基本功水平，给参加山西省2017年青年教师教学基本功竞赛打下良好基础，5月5日下午，学院再次邀请在省内外教学基本功竞赛屡获佳绩的山西医科大学教学能手张轩萍教授、郭睿教授、崔慧林副教授和乔爱秀副教授等一行四人，在砺志楼大报告厅为我院青年教师进行教学基本功培训。会议由尤陶江副院长主持，段文美院长、教务处负责同志、各系部主任、各教研室主任以及全院青年教师参加了培训会。
    此次培训会由专题培训和针对性辅导两大环节构成。首先，结合自身丰富的教学及参赛经验，全国第二届高校青年教师教学竞赛二等奖、山西省青年教师教学竞赛一等奖获得者乔爱秀副教授结合自己参赛的体会以“如何备战教学基本功竞赛”为题，对从试讲内容选题到教学安排设计、从突出重点难点到形成教学反思等竞赛准备诀窍，进行了详细梳理罗列；山西省青年教师教学竞赛一等奖获得者、硕士生导师郭睿教授以“充分认识课堂教学的重要性”为切入点，通过对课前准备、正式授课和课后回顾等课堂教学基本环节中，教师教书育人角色需要在导演编剧、演员、剧务进行流畅转换的娓娓道来，生动形象的阐明了“如何讲好一堂课”；崔慧林副教授则结合自身多年教研室管理经验，重点对集体备课、互相听课、传帮带培养等具体制度措施在日常教学工作中的落实，以及青年教师教学水平提升的“滴灌式”培养进行了经验介绍。本着“强化效果，提高实效性”的思路，山西医科大学基础医学院副院长、省第二届高校青年教师教学基本功竞赛一等奖获得者张轩萍教授带队的四位专家又随机点将现场的三位青年教师上台试讲，并结合试讲情况有针对性的进行了现场点评，提出改进建议意见。
    在培训效果总结评价中，尤陶江副院长指出本次青年教师教学基本功系列培训是对3月22日专题培训的继续和深化。如果说第一次培训是从总体上强调提高教师教学基本功水平的重要性，那么此次培训则旨在全方位阐释提升青年教师教学基本功水平的方法及措施，力图通过教学基本功培训的层层递进，使全院教师特别是中青年教师受益，是一场生动活泼而又内容丰富的教学基本功培训。同时，他强调青年教师要做到“三有”、“三勤”，即要“有目标、有措施、有方法、勤学习、勤实践、勤反思”。
    培训会最后一项议程，段文美院长再次强调，作为天底下最阳光的职业，教师身上肩负着教书育人的神圣职责，提升自身教学水平不仅是教师安身立命的技能，更是国家、民族、社会对教师的职业要求。邀请省内知名教学能手来学院举办培训，目的有三。一是要为参加全省青年教师教学基本功竞赛做好准备，二是及时解决前段时间听课中发现的问题，但最主要的还是看到了我院广大中青教师提升教学基本能力素质的主动需求，感受到了大家投身学院发展和对建功立业的渴望！希望大家以此次系列培训为契机，查问题、找差距，着力提高教学基本功水平，把教师的看家本领练好用好。各系部及相关职能部门也要配合学院完善制度基础、做好顶层设计，着重日常教研活动的多元化、常态化，真正发挥管理者、监督者、服务者和引领者的作用效能，为我院早日实现建成优质高职院校的目标而共同努力。

 
乔爱秀教授作讲座

郭睿教授作讲座

崔慧林副教授作讲座

 

（教务处供稿）