10月17日至20日，我院党委邓光辉书记就实施教师党支部书记“双带头人”培育工程情况深入各系调研，先后在会计系、财管系、旅游系、信息工程系、经贸系召开座谈会，着重了解老师们对确定专业学科带头人的评选标准和评价指标的意见和建议。尤陶江副院长、教务处处长和组织部部长等全程参加了调研。
    在高等院校实施“双带头人”培育工程，是省委组织部和省高校工委为贯彻落实党的十八大、十八届五中全会和省委十届七次全会精神，不断强化高校教师党支部的政治功能和服务功能，培养造就一支高素质的教师党支部书记队伍的重要举措。我院党委根据上级文件精神，研究制定了具体的实施方案，并在深化落实上下功夫。为了切实把“双带头人”选配好，在基层党建和教学科研及专业建设上真正能够发挥“双带”作用，学院党委十分重视我院“双带头人”如何结合高职教育规律、教师发展的要求和我院客观实际，定出科学合理的标准。邓书记所到各系，通过90年代评选农村“青年星火带头人”的实例和经验，形象地启发老师们去理解“带头人”的真正内涵和实际作用，自然地引发老师们的思考，引导老师们踊跃发言。老师们从学院发展、教师队伍建设和党建工作各个角度，认真畅谈了各自的想法和看法，提了许多建设性的意见和建议。普遍认为专业带头人是专业建设的灵魂人物，在人才培养、课程与教学、校企合作、教学研究、学生就业等各个方面都发挥着重要示范引领作用，但也是我院专业建设和教师团队建设方面的一个薄弱环节，应借此契机把标准定出来，把专业学科带头人选出来，更要重视配套制度跟进，建立长效机制，确保持续发展。大家普遍认为，评价标准应围绕教师教学改革、专业建设、团队建设、技能培养、教材建设、产学结合、技术服务、社会服务等八个方面，适当考虑年龄和职称，不必面面俱到，但求能够切实带领，进一步确定定性和定量相结合的评价指标。
    通过走进教学一线，面对面的座谈调研，院领导和职能部门零距离地走到老师中间，倾听老师心声，广泛听取建议，对学院教师队伍实际情况和老师们所思所想及期盼渴望有了实实在在的把握，对教师党支部书记“双带头人”的选配形成了更加切合实际的思路。邓书记总结说，专业学科带头人要突出“三强一带”，即较强的综合素质、较强的教学科研能力、较强的沟通能力，能真正带领同事们搞好教学科研和专业建设，要同事们说“好”，教过的学生说“强”，在实践评定中表现“优”。下一步要给专业学科带头人清晰“画像”，要在培育和建库上下功夫。邓书记对参加座谈的系领导和老师们表示了真诚感谢，同时也希望他们结合本系专业特长和教师的智力资源，走特色发展之路，为学院建设发展争做贡献。

 

（组宣部供稿）