校校联动庆六一，五育融合育新苗 —— 工程艺术设计系携手晋师附校共谱育人新篇

     2025 年 5 月 30 日，值 “六一” 国际儿童节之际，山西财贸职业技术学院工程艺术设计系应晋中师范高等专科学校附属学校（以下简称 “晋师附校”）邀请，深度参与其 “五育并举，幸福同行” 主题六一庆典活动。双方以 “山西省首批中小学生文化原创艺术设计职业体验中心” 为合作载体，通过艺术实践、职业体验与基础教育的创新融合，为孩子们打造了一场兼具趣味性与教育意义的节日盛宴。

浸润显成效，童真创作绽光彩

活动现场，晋师附校精心策划的主题绘画展览成为焦点。孩子们以立体图形为骨架、以可爱风格为笔触，用稚嫩的双手勾勒出充满奇思妙想的艺术世界 —— 从梦幻城堡到生态家园，每幅作品都流淌着童真童趣，更彰显出附校在美育长期浸润下，学生艺术素养培育的扎实成果。

手工成果展示区则呈现出另一番创意天地：融合传统纹样的玩偶、结构精巧的立体模型、绘满童话场景的石头画…… 这些作品不仅是劳动实践的结晶，更是 “以劳育美、以劳促创” 教育理念的生动诠释。晋师附校将劳动教育与审美教育、创新教育有机结合，让孩子们在动手实践中感受创造之美，正是五育并举教育方针的鲜活落地。

校际联动创新篇，职业启蒙促成

 “六一”庆典仪式上，晋师附校学予以歌舞表演点燃全场。清澈的童声唱响 “牢记党的教导，争做强国少年” 的主旋律，灵动的舞姿展现新时代少年阳光向上的精神风貌，将全面发展的育人目标融入艺术表达。

节前，工程艺术设计系师生团队以专业赋能活动，通过 “创意展示 + 实践体验” 双模式，为孩子们带来沉浸式艺术启蒙。师生们将职业教育中的设计思维、手工技法转化为适合中小学生的互动课程 。这一联动不仅为儿童节增添欢乐氛围，更开创性地探索了职业教育与基础教育协同育人的新路径，为培养学生综合素质与创新精神注入专业动能。

特色课程筑根基，协同育人启新程

作为 “山西省首批中小学生文化原创艺术设计职业体验中心” 的特色合作项目之一，本次活动是校际资源整合的重要实践。工程艺术设计系依托专业优势，将职业体验课程前置到基础教育阶段，通过 “高校专业指导 + 小学实践落地” 的模式，实现 “以职业认知促全面发展，以艺术教育育幸福心灵” 的育人目标。

此次合作不仅开启了 “校校联合、资源共享、五育融合” 的育人新篇章，更以实际行动响应了新时代教育改革号召。未来，双方将持续深化特色课程建设，让更多孩子在职业启蒙与艺术熏陶中拥抱多元成长，为培养 “德、智、体、美、劳” 全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢根基。

来源 | 工程艺术设计系

编辑 | 韩嘉蓓

初审 | 徐鉴

终审 |邢学军