为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据学院教务处《关于做好2019-2020学年春季学期疫情防控期间教学工作的通知》《关于做好开学准备实施线上教学的几点要求》的工作要求，结合会计系专业教学实际，制订本方案：
一、教学目标
根据各教学班级的教学安排、教学计划、教学进度，在疫情防控期间，充分发挥现代信息技术在教学中的作用，实现“停课不停教、停课不停学”。
二、实施原则
课程资源共建共享。以专业教研室为单位，组织实施线上教学。同一课程不同教师组建教学团队，采用集中备课、线上教研方式，整合教学资源，实现课程共建、资源共享，有效提高教学效果。
教学方式灵活多样。各教研室授课的专兼职教师共计57人，需开设39门线上课程。根据课程特点，充分使用各课程平台以及专业软件公司提供的教学资源、直播平台，开展在线教学。
教学过程全员覆盖。统一汇总各教学班级班主任、学习委员的联系方式，集中反馈授课教师，保证教师与学生的有效沟通，充分发挥辅导员（班主任）及班集体的作用，确保在线教学过程中“一个不少，一个不掉队”。
三、实施途径
在线教学。根据课程特点，借助“智慧职教”平台，充分使用职教云、资源库、MOOC、专业群等教学资源，以及专业软件公司提供的课程资源、实训资源，配合QQ群、腾讯课堂等直播平台，实施线上教学。
实践教学。主要使用新道实验实训课程、网中网EPC实训课程、用友U8交互实验平台、典阅实训软件等专业教学软件，开展实践教学。
毕业实习及实习报告。按照学校统一安排，毕业班级已实习学生继续做好留岗实习，未实习学生等疫情消除后，另行安排实习。同时，指导教师要充分利用微信、邮箱、QQ等，对指导学生开展远程指导，要求学生主动和指导老师联系，及时汇报实习情况和实习报告撰写进展。
四、评价方式
应用“智慧职教”评价功能，成立以系主任、各教研室主任组成的督导小组，定期检查授课教师教学平台的上课记录；督导成员以授课教师身份，进行听课评价；每日授课后，由教师填报线上教学汇总表，进行自我评价；查阅授课班级“课后”学生评价或由各班学习委员对授课教师每日线上教学进行集中反馈评价等。
五、保障措施
按照教务处要求，会计系高度重视，共计61名老师参加了“智慧职教”、新道、网中网等平台在线培训，完成了线上教学准备工作。
将本学期课程表发送至“会计系所有教师”微信群、“会计系班主任工作群”，通知到每一位授课教师，并由各班班主任及时通知到本学期39个教学班级的2382名同学。
统一汇总各班级学习委员联系方式，由授课教师与学委进行联系，并按班级建好教学QQ群。
各专业教师对在线教学进行预演，熟练掌握在线教学平台使用方法，保证在线教学质量。
要求教师上课前提前将课程内容、教学大纲等学习资源和学习网址发送给学生，便于学生提前预习或自主学习，同时要做好答疑、作业布置与批改等相关教学环节。
老师和同学上课要签到，并做好相应记录，开课前10 分钟调试好设备，严格按照教学时间安排进行上课，不迟到、不早退、不旷课。
各教研室要对教师在线教学进行跟踪与检查，对违反教学纪律的要按照教学事故处理办法或者其他教学规章制度予以处理。
如有特殊情况，要提前与系主任或教研室主任、平台技术人员等取得联系。
会计系
2020年2月15日