3月17日下午，会计系在诚信楼2111教室召开专题会议，集中学习了教育强国建设规划纲要（2024－2035年）、山西省教育强省建设规划纲要（2024－2035年）、习近平文化思想学习纲要、习近平总书记关于党的建设的重要思想概论、习近平论坚持总体国家安全观，并作了深入交流。参加会议的有列席代表工程艺术设计系党总支书记邢学军、会计系全体教师。会议由会计系程浩华老师主持。

会议第一项由郝小磊同志领学，他带领全体教师共同学习了教育强国建设规划纲要（2024－2035年）、山西省教育强省建设规划纲要（2024－2035年）、习近平文化思想学习纲要、习近平总书记关于党的建设的重要思想概论、习近平论坚持总体国家安全观。

会议第二项由教师代表分享学习感悟，交流心得体会。乔君同志指出《纲要》中提出要加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才，这与高职教育的使命高度契合。在会计专业教学中，不仅要传授专业知识，更要注重学生综合素养的培养。以培养适应社会需求的高素质会计人才为目标，不仅要让学生掌握扎实的财务会计、管理会计、审计等专业知识，还要锻炼他们的沟通能力、团队协作能力以及创新思维。只有这样，学生才能在未来的职业生涯中更好地应对各种挑战。

周笑然同志指出教育，作为民族振兴、社会进步的基石，其重要性不言而喻。建设教育强国，是满足人民群众对美好生活向往的关键举措。在当下，人们对优质教育的渴望与日俱增，教育不仅是开启个人未来的钥匙，更是提升生活品质、实现自我价值的必由之路。纲要的出台，恰恰顺应了人民的这一诉求，致力于提供更为公平、更高质量的教育，让每个人都能在教育中收获成长与希望，以教育之力厚植人民幸福之本。

同时，建设教育强国也是推动经济社会高质量发展的必然要求。在知识经济时代，人才和科技已成为核心竞争力。教育作为培养人才的主阵地，源源不断地为经济社会发展输送高素质人才，为科技创新提供坚实的智力支持。唯有建设教育强国，方能培育出契合时代需求的创新型、复合型人才，推动产业升级，促进经济高质量发展，以教育之强夯实国家富强之基。并且，教育强国建设更是实现中华民族伟大复兴的基础工程。一个国家的强大，离不开教育的有力支撑。通过教育，传承和弘扬优秀传统文化，培育民族精神，增强民族凝聚力；通过教育，培养出一代又一代担当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入磅礴动力。 张立群同志指出，纲要强调“职普融通”、“产教融合”，这让我们意识到教育体系正从“单行道”向“立交桥”转变。作为高校教师，我们应主动突破三个边界：一是学科边界，探索跨专业课程设计；二是学段边界，设计梯度化教学方案，让人才培养更具连贯性；三是校企边界，深化与行业企业的互动，将产业前沿技术标准转化为教学标准。教师需要成为校企资源的“连接器”，通过共同开发教材、共建双师团队，让教学始终与产业脉搏同频共振。

张诗怡同志指出，提升职业学校办学能力，要通过高水平职业学校和专业建设计划，推动职业教育教学改革，建设集实践教学、真实生产、技术服务于一体的实习基地。需要优化技能人才成长环境，推动职业学校毕业生在落户、就业、职称评审等方面与普通学校毕业生享受同等待遇，落实“新八级工”制度，弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神。此外，文件还强调了深化教育综合改革、提升依法治教水平、健全教育投入机制等方面

的重要性，确保教育发展与经济社会发展需求相适应。

作为一名辅导员，要继续秉持“以学生为中心”的理念，努力为学生的成长成才保驾护航，为培养更多高素质技能人才贡献自己的力量。

最后，列席督导员工程艺术设计系党总支书记邢学军同志作点评发言，他首先对会计系党总支的政治理论学习安排表示了肯定，认为会计系学习扎实充分，希望会计系与工程艺术设计系作对比，找出优势，进行互补，希望各位老师运用好新理念、新技术、新模式，培养教育出更多优秀的学生，尽到教书育人、立德树人的责任，并表示期待今后会计系与工程艺术设计系有更多交流学习的机会。