领导班子2019年度工作总结
 
一年来，学院领导班子在省委、省政府和省委教育工委、省教育厅的正确领导下，团结和带领广大教职工，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，认真落实省委十一届八次全会精神，坚定贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，全面加强党的建设，聚焦内涵发展，不断深化教育教学改革，推动学院高质量发展，完成了学院年度目标任务，现总结汇报如下：
一、全面加强党的领导，汇集发展磅礴力量
    学院党委始终坚持以政治建设为统领，充分发挥党委对各项事业的全面领导作用，把持续深化“三基建设”作为提升党建质量的重点，着力打造高质量思政工作体系，不断完善“三全育人”大格局，把全院教职工的思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，开启了新时代财贸职院的奋发新征程。
（一）突出政治建设统领，涵养良好政治生态
一是坚持高标准深化主题教育。以四项重要举措统筹贯通，班子成员通读精读规定的10个方面学习内容，延伸学习职教新政3项，建立领导班子“双倍延时”学习制度，开展3次集中学习研讨、1次学用交流会。基层党组织完成8个规定动作，把主题教育覆盖到全部党员。以结果导向促进全面整改，统筹推进巡视整改、评估整改、专项整治等工作，领导班子列出问题24个，“8+5”清单列出问题13个，完成整改13项。办好人民满意的职业教育的初心更加坚定，建设一流高职院校的使命更加光荣，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉不断增强。
二是坚持高站位领导事业发展。以领导班子建设为首要，坚持贯彻党委领导下的校长负责制，完善书记院长沟通协商制度，坚持民主集中制，建立了科学规范的领导班子运行机制，领导班子团结有力，全院上下贯彻党委决策部署、谋求事业高质量发展的共识广泛凝聚。以干部队伍建设为抓手，着力破解结构不合理、梯队建设不足、干事创业活力不强等问题，启动干部调整和选拔任用工作，广泛调研、充分酝酿、深入考察，5批56名中层干部选配到位，营造了良好的用人环境，建设一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍的目标正在实现。
三是坚持高要求夯实两个责任。学院党委坚定扛起主体责任，按照省委“一个指引、两手硬”的战略部署和学院党委“一个统领、一条主线、四个重点、两个全面”的总体思路，签订了9个责任书，全面落实新时代党的建设路线和组织路线，提升党建工作科学水平。聚焦学院发展的重大改革项目抓落实，推进了11项主要工作任务，在重点领域和重点环节上取得了新突破。学院纪委全面落实监督责任，突出政治监督、强化日常监督，紧盯“关键少数”，深入开展作风建设年活动，强学风、改作风、树师风，培育积极健康的政治文化，持续推进全面从严治党向纵深发展，营造出了风清气正的政治生态。     
（二）突出党建示范创建，筑牢基层战斗堡垒
一是持续提升党建质量。加强基层党组织书记抓党建述职评议考核，把专项活动、主题教育和“三基建设”统筹贯彻，建立基层组织和基础工作“双台账”管理制度，全面推行精细化管理，把责任落实到具体部门和岗位，纳入领导班子和领导干部、教职工年度考核指标中，把每一个基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒。加强和重视基层党组织书记轮训，建立了“网络培训+政治学习+财贸大讲堂+上级培训”的“四位一体”培训体系，开展3次主题教育轮训，进行了2次集中培训，完成了25位基层党组织书记的轮训要求课时，提高了基层党组织书记的履职能力，为开展基层党建工作奠定了坚实的基础。
二是持续推进规范化建设。大力提升基层组织力，将原有的17个总支（支部）调整为9个党总支，开展了17批次“集中培训＋自主教育”党员红色实践教育，建立17个党建文化活动室，形成了全域党建文化教育阵地。大力推进党建“对标争先”工作，涌现出了2个省级样板党支部，1个教育部示范党支部。继续深入实施“双带头人”培育工程，立项全省“双带头人”教师党支部书记工作室1个。启动基层党组织换届工作，选优配强了基层党务干部，选任了一批专职组织员，夯实了基层组织基础，基层组织的政治功能日益凸显，基层战斗堡垒坚强有力。
三是持续强化担当作为。充分发挥领导干部的“头雁”效应，领导班子坚持以上率下，在依法治校、干部选用、作风建设等重点环节上作表率，营造积极健康、奋发向上、公平公正的干事创业氛围，班子成员领办7项任务，带头为师生办实事、为学院发展破难题，出行困难得到有力缓解、教学一线设备得到全面更新、事业发展合力得到深度融合。充分发挥党员的先锋示范作用。广大党员同志在学院党委的领导下，在两名省级先进典型的感召下，不断提升自我修养，发挥革命自我的精神，增强斗争精神，在教学、行政等一线工作岗位上涌现出了一批担当作为先进典型。
（三）突出思政体系构建，实现立心铸魂根本
一是加强思想价值引领。深入推进“青年大学习”行动，通过专题学习会、主题团日、知识竞赛、实践教育等多种形式，全面贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，使习近平新时代中国特色社会主义思想进支部、进团课、进社团、进网络，使青年学生深刻领会精神实质和丰富内涵，切实统一思想和行动。深入推进共青团组织建设，召开了团代会、学代会，积极做好组织发展和推优工作，实施基层团支部“活力提升”工程，1个支部获得“全省五四红旗团支部”，1名同学获得“全省优秀共青团员”。深入开展五大校园文化精品活动，坚持开展革命传统、形势政策、红色基因传承教育，弘扬社会主义核心价值观，真正形成了以文化人、以文育人的生动局面，构筑起新时代青年一代的强大精神支柱。
二是加强意识形态工作。注重防范化解重大风险，召开了5次安全稳定和意识形态风险研判会，广大领导干部防范化解重大风险的能力得到明显提升。建立了包括18个问题的“三清单”，围绕“五防五稳五发力”，进一步完善维稳工作体系，连续11年获得“平安校园”称号，安全稳定工作卓有成效。注重意识形态阵地管控，高度重视新媒体的协同建设管理，积极打造“财贸践行者”微信公众号，严格社团活动的审批程序，深入开展学生宗教信仰情况摸底，牢牢把握意识形态工作领导权，确保意识形态阵地守得住、管得好。
三是加强课程思政改革。深化思政工作体系改革，成立思想政治工作委员会，构建党委统一领导、部门分工负责、全员协同参与的“三全育人”责任体系。深化课程思政改革，坚持“八个相统一”，发挥思政课堂“3×3”倍数效应，大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，努力构建思政课程、通识课程、专业课程三位一体的思政教育课程体系，将思想政治教育元素融入课程教学和改革的各环节、各方面，真正形成“三全育人”的思政工作格局，打造高质量思政工作体系。
二、全面深化改革创新，激发创业喷涌动能
    学院党委坚决贯彻十九届四中全会精神，着力构建现代职业教育治理体系，不断提升办学治校能力，全面深化教育教学改革，不断深挖办学治校内在潜力，开启了新时代职教改革的新篇章。
（一）聚焦制度体系建设，提升依法治校水平
    一是全面学习贯彻十九届四中全会精神。党委中心组（扩大）学习3次，各党总支（直属党支部）组织集中学习和个人自学，通过微信公众号、学习展板等形式面向全院师生贯彻落实党的十九届四中全会精神。开展集中学习交流，领导班子成员集中学习了全会精神和全会《决定》等内容，针对学院存在的问题，对表对标、研讨交流，提出切实可行的落实解决办法。二是全面启动制度修订工作。修订完善以《章程》为核心的学院制度体系，针对优质校建设的8个短板，出台了10项配套制度。围绕推进学院治理体系和治理能力现代化，研究出台了7项党政管理。以建设现代化职业院校为目标，结合主题教育的整改落实工作，通过“废留改立”修订完善了164个制度，完善了学院的制度体系，进一步规范了院系二级管理，为推进依法办学和促进事业发展奠定了坚实的制度基础。
（二）聚焦体制机制改革，健全内部治理体系
一是深化院系二级管理体制改革。不断推进院系二级管理自主权下放，调整院系两级的权力、责任和义务，落实各系办学自主权，下移管理重心，紧紧扭住绩效管理改革这个关键，充分调动各系的办学积极性和主动性，有效激发学院的办学活力、内生动力和发展潜力，推动学院整体高质量发展，提高学院的整体竞争力。二是深化党政机构改革。完成全院党政机构“10+3”的重新设置和审批报备工作，新增了宣传部、科研与质量监控中心，去掉原来的招生就业办公室，进一步理顺了学院的运行机制。完成科级机构、科级级数的设置与报备工作，进一步厘清了各部门机构的职责分工，强化了内部控制机制建设，为学院发展奠定了坚实的组织基础。三是深化校企合作办学体制改革。制定了校企合作《理事会章程》，推动职业教育资源配置，创新办学体制机制，深化教育教学改革，提高人才培养质量和办学水平，建立了校企合作的长效运行机制。制定了《企校新型学徒制教学实施办法》，明确了企校合作办学的职责分工，适应了高职专项扩招的弹性教学需求。
   （三）聚焦教育教学改革，加快现代职教建设
一是实施学分制改革。从2019级新生开始全面试行学分制改革，统筹推进课程思政改革，注重提高学生综合素质，健全完善协作育人机制，修订人才培养方案，遴选了23门公共课和19门专业课选修课，完成了阶段性目标，即将正式推行。二是实施“三教”改革。推进创新团队建设，出台《教学创新团队建设实施方案（试行）》、《加强师资队伍建设实施方案》，8个创新团队立项建设，120多名教师参与。推进在线开放课程建设，遴选了10门专业课作为精品课程建设试点，深化课堂教学模块化改革，积极推进教材改革和创新。三是实施“贯通”改革。坚持纵向贯通、横向融通的职业教育办学体系，学院先后与医科大学签订了结对帮扶合作框架协议，与太谷职业中学签订了校校合作协议书，与太原工业学院签订了高本贯通合作框架协议，畅通了职业教育中高本衔接贯通的渠道，实现了学生增值赋能的改革目标。
三、全面加强内涵建设，瞄准“双高”快速发展
学院领导班子聚精会神搞建设、凝心聚力谋发展，始终把推动学院高质量发展作为一切工作的中心，坚持一流标准、开创一流业绩，以优质校建设为抓手，实现了新时代财贸学院的新辉煌。
（一）着力人才队伍建设，实现高素质队伍“大进步”
一是加强人才引育工作。2019年通过公开招聘和专项招聘，面向国内外重点院校招聘硕士研究生1名，面向社会公开招聘硕士研究生22名，配齐了“三支队伍”，进一步完善了人才队伍结构，师生比更趋合理。积极打造高水平师资队伍，涌现出10名教学名师，15名青年骨干教师，6个优秀教学团队。二是加强职称评审管理。首次开展了高中级职称自主评审，科学制定评审条件、严格评审程序、畅通评审通道、完善评审体系，聘任了14位副教授、5位讲师，进一步提高了学院职称评审工作的制度化、规范化和科学化水平。三是加强干部梯队建设。在干部选拔任用中，严把选人用人“五关”，注重实干业绩，选拔敢干事、愿谋事、能成事的干部，树立了实干兴校、人尽可期的良好标杆。
（二）着力优质院校建设，实现标志性成果“大丰收”
    一是省级教学成果奖收获满满。4个团队17名教师4个项目，收获了省级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项，实现了特等奖和一等奖零的突破。二是教师教学能力竞赛收获满满。5个参赛团队17名教师全部获奖，收获省级一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项，是全省41所参赛院校中仅有的4所全部获奖院校之一。三是职业技能竞赛收获满满。共计获得省级一等奖3项、二等奖7项、三等奖2项，还获得行业举办的职业技能竞赛国家一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项，省级二等奖2项、三等奖1项，实现历史性丰收。
    （三）着力建设智慧校园，实现信息化水平“大突破”
一是推进数字化校园网建设。深入推动校内互通互联，实现校园信息化与智能化，投资460多万元启动了学院的数字化校园网建设工作，为建设智慧校园建设奠定了良好的网络基础。二是推进教学信息化建设。投资近80万元购置了教务管理系统和信息化教学平台，完善了教学资源库的建设，丰富了线上教学资源，拓宽了学生的学习途径，提升了教育信息化水平。投资了60多万元为专任教师配备了电脑，改善了教师备课环境，提升了工作效率和课堂授课效果。三是推进校园监控升级改造。投资近140万元用于校园监控全覆盖和设备升级改造，建立了设备先进的校园监控中心，有力促进了校园的安全稳定，提升了校园信息化水平。
2019年是我院发展历程中极为重要的一年，是“十三五发展规划”目标实施的关键之年，也是完成优质校建设任务的攻坚之年，更是学院思想再解放、改革再深入、奋进再出发，取得历史性成就的一年！但也存在着一些问题和不足。如全面从严治党还需要进一步发力、干部队伍建设还需要进一步强化、“双师型”教师队伍尚需进一步补强、现代职业教育治理体系和治理能力仍需加快建设、教育教学改革还需要深度推进等等。
2020年是“十三五发展规划”的收官之年，也是优质校建设的验收年，我们要充分认识面临的机遇与挑战，充分认识肩负的责任与使命，更要充分认清存在的问题与差距，要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚定不移以习近平总书记“三篇光辉文献”为引领，坚定不移以省委“五论”为遵循，坚定不移以我省“四为四高两同步”目标为己任，立足服务山西经济发展，以党的政治建设为统领，紧跟职业教育发展趋势，狠抓内涵建设，不断提升内部治理水平和办学治校能力，瞄准“双高”推动学院高质量发展，紧密团结广大师生，向着建设“特色鲜明、省内一流、全国知名”的优质高职院校目标奋勇前进。