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思政赋能专业 协同育人提质——会计系开展课程思政集体备课活动

发布日期:2026-06-12  浏览量:

为深入落实《山西财贸职业技术学院思政课程和课程思政协同育人实施方案(试行)》要求,破解专业教学与思政教育“两张皮”难题,6月8日下午,会计系组织开展课程思政集体备课活动。活动特邀马克思主义学院高聪聪、王燕、于灵芝三位教师现场指导,教务部副部长赵艳丽出席。会议由会计系副主任王新玲主持,各教研室主任及骨干教师参会。

王新玲在动员讲话中强调了课程思政在人才培养中的核心地位。她指出,本次备课旨在凝聚育人共识,探索会计专业与思政元素深度融合的有效路径,切实提升课堂教学质量。



于灵芝老师作了《如何将习近平经济思想更好融入会计类专业课程教学》专题讲座。她紧扣会计专业特性,围绕习近平经济思想的核心要义、融入路径、常见问题及学习资源推荐与实践指引四个方面展开细致讲解。针对“专业教学与思政教育融合不深”的痛点,于灵芝强调:“课程思政建设不是改变专业课程的性质,而是帮助学生透过专业知识看到背后的经济逻辑、法治逻辑和责任逻辑。”她深刻论证了二者“同一育人过程两个维度”的关系,为教师们厘清了思路、消除了困惑。

交流研讨环节,高聪聪老师提出,思政融入需注重深度挖掘与素养内化,核心在于培养学生的责任意识,实现知识传授与价值引领同频共振。王燕老师则结合实例指出,专业课教学需注入情感温度,而恰当的思政元素正是催化剂。赵艳丽副部长对活动成效给予充分肯定,并提出指导性建议:课程思政建设需多手段融合、岗位化塑造、特色化嵌入,立足会计岗位实际需求,让思政元素自然渗透、润物无声。



与会教师踊跃发言,一致认为此次集体备课针对性强、内容充实,有效解决了教学实操中的难点。各教研室负责人表示,将第一时间向全体教师传达本次集体备课的核心精神与实践方法,并将其转化为具体教学方案,融入新学期授课计划与教案设计,推动学习成果切实转化为教学实效。

此次课程思政集体备课活动,搭建了思政与专业协同育人的交流平台,有效凝聚了育人合力、明晰了建设思路。未来,会计系将持续深化课程思政建设,常态化推进教研改革,致力培养兼具精湛专业技能与深厚家国情怀的高素质数智财经人才。



来源:会计系    

编辑:张莎莎

审核:张    鹤

终审:杜焕香